— … — Какое-то время я не знаю, как ответить Андерсону Худу. Я боюсь, что мы с ним поссоримся, как только я открою рот.
Через несколько секунд я наконец нахожу относительно вежливое решение:
— О, вы еще и рисовать умеете?
— Хе, он много чего умеет, — нетерпеливо говорит администратор. — Он изначально приехал в нашу страну, чтобы научиться остроумию, утверждая, что он мастер на все руки.
«Звучит как сарказм… Похоже, у администратора и этого иностранного учителя не очень хорошие отношения… Интересно, он говорит правду или просто шутит…»
Хотя я не очень хорошо разбираюсь в людях, его поведение немного очевидно.
— Ха-ха, если вы хотите научиться остроумию, я тоже могу вас научить, — говорит Андерсон Худ с хорошим китайским произношением.
— Правда? — Я немного смущен сложившейся ситуацией, и мне ничего не остается, как сказать что-то невнятное, например: — Я проверю свой график.
Понаблюдав, как Андерсон заходит в кабинет, я поворачиваюсь и спрашиваю мужчину-администратора:
— Можно ли не ставить его на мои занятии?
— Это ваше право. — Мужчина-администратор выглядит взволнованным. — Мудрый выбор!
Затем он показывает мне большой палец.
Я смотрю в сторону кабинета:
— Э-этот… иностранный учитель — Андерсон… Он настолько плох?
Мужчина-администратор усмехается:
— Честно говоря, он очень способный. Его единственный недостаток…
Он делает паузу.
— Что? — не могу не спросить в ответ я.
Мужчина-администратор становится серьезным.
— В том, что он не немой!
— Ха-ха-ха.
Я смеюсь, наполовину искренне, наполовину из вежливости.
Затем я с любопытством спрашиваю:
— Люди записываются на его занятия?
Мужчина-администратор кривит губы:
— Да, довольно много.
— Разве они не знают, что нельзя отказаться от занятий и сменить учителя после записи?
Я пользуюсь случаем, чтобы узнать больше подробностей.
Мужчина-администратор быстро поправляет меня:
— Нет. У нас есть одно пробное занятие. Если вы не удовлетворены, вы можете перейти к другому учителю. — Он делает паузу и смеется: — Ну, знаете, некоторым людям просто нравится, когда над ними издеваются и попирают их.
«Похоже, у них есть особый фетиш…»
Я перестаю задавать вопросы.
— Тогда я запишусь на занятия к вашему директору. Есть занятия в выходные дни?
— Да.
Мужчина-администратор быстро проводит презентацию.
Я не теряю времени. Заплатив 6 666 юаней, я записываюсь на занятия деловым английским языком в выходные дни в учебном центре «Обучение мечты».
Выйдя из здания «Обучение мечты», я не покидаю здание. Вместо этого я нахожу тихий уголок и наслаждаюсь кондиционером. Затем я записываю сегодняшние события.
Чтобы стать коммерческим шпионом, нужно вести себя как коммерческий шпион. Я должен оправдать оплату мисс Хуан!
«Готово!»
Я небрежно нажимаю на свой телефон и смотрю на чат отдела, чтобы не пропустить важные уведомления.
Розанн: «Обратите внимание, обратите внимание: генеральный директор Хуан скоро приведёт VIP-персону на экскурсию. Пожалуйста, ведите себя более профессионально».
«VIP-персона… О, тот клиент по имени Заратулстра. Хе-хе, я снова его пропустил. Похоже, нам не суждено встретиться…»
Я держу телефон и думаю, что делать дальше.
Редко у меня бывает свободное время днем в будний день. Я не могу его тратить впустую.
«Хм, я пойду в кино. В это время не должно быть много людей».
С этой мыслью я тут же направляюсь в большой торговый центр по соседству. Затем я поднимаюсь на лифте на четвертый этаж и начинаю искать кинотеатр.
«Э, там проходит автограф-сессия…»
Оглядевшись, я вижу много людей, стоящих в очереди у входа в большой книжный магазин.
Очевидно, что известный автор приехал сюда, чтобы провести автограф-сессию.
С некоторым любопытством я намеренно прохожу мимо и вижу несколько рекламных стендов.
«“Королева романтики, бездельник без мечты”… Этот псевдоним, хе. У современных авторов действительно они странные…»
Я не знаю автора, который проводит автограф-сессию, и у меня нет никакого желания присоединяться к веселью.
Конечно, мне все еще немного любопытно, как выглядит автор. В конце концов, на нескольких рекламных стендах, которые не закрыты, в основном представлена новая книга «Королевы романтики» без каких-либо фотографий.
«Я зайду посмотреть после фильма…» — бормочу я про себя и следую указателям на другую сторону торгового центра. В конце дороги я нахожу кинотеатр.
Поскольку я еще не решил, что посмотреть, я остаюсь в вестибюле и ищу что-нибудь, что заинтересует меня на рекламных картинках.
Внезапно я чувствую, что свет передо мной тускнеет.
Рядом со мной появляется высокий мужчина!
«Он такой высокий. Почти два метра…»
Я смотрю на него краем глаза и понимаю, что он похож на баскетболиста.
Подождите, кажется, на нем школьная форма средней школы, которая находится рядом с моим домом!
«Срань господня, он еще учится в средней школе, а уже два метра ростом? Что едят современные дети? И-и он покрасил волосы в коричневато-желтый цвет…
Ему нужно ходить на занятия? Ну, сейчас летние каникулы. Но зачем ты носишь школьную форму во время летних каникул?»
Пока я размышляю, я незаметно делаю шаг в противоположном направлении, на случай, если ребенок заставит меня выглядеть карликом.
Тем временем я нахожу фильм, который буду смотреть. Мне не придется долго ждать.
«Пират 3: Безумный авантюрист».
На соответствующих рекламных картинках мужчина в цилиндре и плаще стоит посреди молний, волн и штормов, а вокруг него находятся три старинных пиратских корабля. А на носу каждого корабля стоит красивая женщина-пират.